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Phase 7.3: Glossar "Deutsch - OR" - und die Gegenrichtung Setzt Paket 7 aus Verbesserungen_03.md um. Neuer Abschnitt im Kapitel "Vom Management-Wunsch zum Modell", unmittelbar hinter dem Gespraechsleitfaden: Die zwoelf Fragen liefern Saetze - hier werden sie uebersetzt. Die Abgrenzung zu Anhang B war die eigentliche Entwurfsfrage. Der Musterkatalog hat laengst eine Spalte "Umgangssprachlich", laeuft aber in die andere Richtung: Muster -> Formulierung. Wer aus einer Besprechung kommt, hat den Satz und sucht den Baustein. Das Lexikon ist genau so herum gebaut (21 Eintraege, jeweils mit B-Nummer), und Anhang B bekam einen Rueckverweis. Kein Duplikat, sondern die fehlende Gegenrichtung. Der Teil, der den Abschnitt traegt, ist aber nicht die Tabelle, sondern was danach kommt: fuenf Wendungen, bei denen die Uebersetzung eine Entscheidung erzwingt - "moeglichst", "nicht mehr als drei pro Woche", "im Durchschnitt", "so schnell wie moeglich", "fair". Bei jeder gibt es zwei bis drei vertretbare Modelle, und die Wahl gehoert dem Betrieb, nicht dem Modellierer. Das ist die These des Kapitels, auf die Alltagssprache angewandt. Dazu die Gegenrichtung OR -> Deutsch: acht Saetze fuer die Erklaerung eines Ergebnisses, einschliesslich der Formulierung fuer INFEASIBLE ("Ihre Regeln widersprechen sich", nicht "der Computer schafft es nicht"). Die neue Uebungsaufgabe laesst drei Zielfunktionen fuer "gleichmaessig ausgelastet" aufstellen; die Loesung nennt je einen Fall, in dem die Wahl den Plan sichtbar aendert - und weist darauf hin, dass zwei der drei einen Halbtagsmonteur bestrafen. Mitgezogen: Lernziel, Zusammenfassung, Rueckverweis aus Anhang B, Pfad E im Vorwort (er fuehrte bisher direkt zum Musterkatalog, jetzt ueber das Lexikon). Damit ist Phase 7 abgeschlossen. 296 Abschnitte, 766 Querverweise, 141 Aufgaben mit 141 Loesungen, PDF 749 Seiten. Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>
2026-09-08 11:45:42 +02:00
window.OR_SEARCH_INDEX = [{"seite":"vorwort.html","titel":"Vorwort & Lesehilfe","anker":null,"text":""},{"seite":"notation.html","titel":"Notation & Abkürzungen","anker":null,"text":""},{"seite":"notation.html","titel":"1. Die Symbole der Optimierung","anker":"die-symbole-der-optimierung","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"1.1 Grundgrößen jedes Modells","anker":"grundgrößen-jedes-modells","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"1.2 Mengen und Zahlbereiche","anker":"mengen-und-zahlbereiche","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"1.3 Operatoren und Schreibweisen","anker":"operatoren-und-schreibweisen","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"1.4 Symbole der Finanzkapitel (Teil IV)","anker":"symbole-der-finanzkapitel-teil-iv","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"1.5 Symbole der Verfahrenskapitel (Teil II und III)","anker":"symbole-der-verfahrenskapitel-teil-ii-und-iii","text":"Diese Zeichen kommen erst in den Kapiteln vor, die über das klassische LP hinausgehen."},{"seite":"notation.html","titel":"2. Abkürzungen — vollständig ausgeschrieben","anker":"abkürzungen-vollständig-ausgeschrieben","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"2.1 Problemklassen und Verfahren","anker":"problemklassen-und-verfahren","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"2.2 Probleme mit Eigennamen","anker":"probleme-mit-eigennamen","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"2.3 Finanz- und Risikokennzahlen","anker":"finanz--und-risikokennzahlen","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"2.4 Software, Solver und Schnittstellen","anker":"software-solver-und-schnittstellen","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"2.5 Begriffe aus dem Solver-Alltag","anker":"begriffe-aus-dem-solver-alltag","text":""},{"seite":"notation.html","titel":"3. Konventionen in diesem Buch","anker":"konventionen-in-diesem-buch","text":"Vektoren sind grundsätzlich Spaltenvektoren und werden fett gesetzt: \\mathbf{x}. Ein transponierter Vektor \\mathbf{x}^\\top ist eine Zeile. Skalare bleiben mager: n, Z."},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"Kapitel 1: Einführung in Operations Research — Vom Ursprung zur mathematischen Entscheidungsfindung","anker":null,"text":""},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"1.1 In 5 Minuten gelöst","anker":"sec:einfuehrung-schnellstart","text":"Bevor wir über Theorie sprechen, lösen Sie ein echtes Problem. Kopieren Sie den folgenden Block, führen Sie ihn aus, sehen Sie das Ergebnis — die Erklärung kommt danach."},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"1.2 Lernziele","anker":"sec:einfuehrung-lernziele","text":"Nach diesem Kapitel können Sie …"},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"1.3 Was ist Operations Research wirklich?","anker":"sec:einfuehrung-was-ist-operations-research-wirklich","text":"Im Alltag lösen wir Probleme intuitiv: durch Ausprobieren, Daumenregeln, Erfahrung. Das funktioniert erstaunlich gut — bis eine bestimmte Schwelle überschritten wird. Dann bricht d"},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"Die drei Stufen der Analytik","anker":"die-drei-stufen-der-analytik","text":"OR beantwortet nicht die beschreibende Frage „Was ist passiert?“ und nicht die vorhersagende Frage „Was wird passieren?“, sondern die vorschreibende (präskriptive) Kernfrage:"},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"1.4 Warum Ausprobieren scheitert — mit eigener Rechnung","anker":"sec:einfuehrung-warum-ausprobieren-scheitert-mit-eigener-rechnung","text":"Die Behauptung „vollständiges Durchprobieren ist unmöglich“ wird oft aufgestellt und selten belegt. Rechnen wir sie einmal selbst nach — das Ergebnis prägt sich besser ein als jede"},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"1.5 Historischer Kontext und Evolution","anker":"sec:einfuehrung-historischer-kontext-und-evolution","text":"Der Begriff entstand im Vorfeld des Zweiten Weltkriegs in Großbritannien. Militärische Führungsstäbe standen vor neuartigen logistischen und strategischen Fragen: Wie platziert man"},{"seite":"einfuehrung.html","titel":"1.6 Die vier universellen Bausteine jedes OR-Problems","anker":"sec:einfuehrung-die-v